關注 | 懷進鵬：堅持面向未來，以數(shù)字化塑造教育新形態(tài)！

應聯(lián)合國教科文組織邀請，教育部部長懷進鵬以2030年教育高級別指導委員會成員身份在該組織網(wǎng)站發(fā)表英文博客文章，介紹中國將實施2030年教育議程融入推進教育現(xiàn)代化進程、取得顯著進展的成就與經(jīng)驗，結合全球教育發(fā)展形勢和教育強國建設目標任務，對2030年后全球教育議程提出建議。以下為文章中文版，一起隨藝術素質測評系統(tǒng)...

25.10.22

關注 | 顧明遠：落實《規(guī)劃綱要》基礎教育的三個著力點

今年是貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》開局之年?；A教育的發(fā)展具有基礎性、全局性意義。加強基礎教育的改革和發(fā)展是建設教育強國的基礎工程，要在三個方面著力。一起隨藝術素質測評系統(tǒng)看看吧——

25.10.17

關注 | “十四五”時期國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略已經(jīng)初顯成效！直擊國新辦發(fā)布會現(xiàn)場

9月23日，國務院新聞辦公室舉行“高質量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會，教育部部長懷進鵬出席發(fā)布會，介紹“十四五”時期加快建設教育強國進展成效，并答記者問。教育部副部長王嘉毅、熊四皓、杜江峰出席發(fā)布會并答記者問。一起隨藝術素質測評系統(tǒng)小編看看吧——

25.10.17

關注 | 山東中小學人工智能教育“十大行動”來啦！

近日，山東省教育廳等六部門印發(fā)《中小學人工智能教育“十大行動”的實施意見》，要求今年秋季開學中小學開展人工智能通識教育課，隨藝術素質測評系統(tǒng)小編一起來看情況介紹、文件全文、一圖看懂，及政策解讀——

25.10.15

關注 | 速遞！教育部等6部門印發(fā)《縣域普通高中振興行動計劃》

為貫徹落實全國教育大會精神和《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，加快推動城鄉(xiāng)普通高中教育協(xié)調發(fā)展，促進縣中振興，印發(fā)《縣域普通高中振興行動計劃》（以下簡稱《行動計劃》），對推進縣域普通高中教育高質量發(fā)展進行了系統(tǒng)設計和全面部署，一起隨藝術素質測評系統(tǒng) 小編看看吧——

25.10.15

關注 | 國家發(fā)展改革委解讀：“人工智能+”與“互聯(lián)網(wǎng)+”有何不同？

近日，《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》發(fā)布，總體來看，這一行動是對“互聯(lián)網(wǎng)+”的延續(xù)和升級，更是推動新質生產(chǎn)力發(fā)展的關鍵舉措，標志著中國式智能躍遷進入加速階段。一起隨藝術考試系統(tǒng)小編來看國家發(fā)展改革委的權威解讀——

25.09.10

關注 | 國務院《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》發(fā)布！

近日，國務院印發(fā)《關于深入實施“人工智能+”行動的意見》，跟著藝術考試系統(tǒng)小編一起來看詳細信息

25.09.10

關注 |《中小學人工智能教育課程方案與實施建議》《人工智能賦能基礎教育應用藍皮書》發(fā)布！

近日，北京師范大學陸續(xù)發(fā)布《中小學人工智能教育課程方案與實施建議（2025年）》、《人工智能賦能基礎教育應用藍皮書》與《典型案例集》，展示人工智能賦能基礎教育的代表性成果。

25.08.14

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